РЕЗУЛЬТАТЫ

18 и 19 апреля в ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова состоялся Всероссийский конкурс молодых лекторов.
Из 57 заявок членами жюри было отобрано 39 (из них 15 участников из детских школ искусств и 24 — студенты СПО).
Конкурс 2024 года был посвящен патриотической теме в отечественном искусстве и проходил под девизом «Широка страна моя родная!» Удивительно, какие разные аспекты музыкальной культуры нашей страны были освещены.
Здесь и наследие выдающихся классиков XIX-ХХ столетий: П. И. Чайковского, Н.А. Римского-Корсакова, С. В. Рахманинова, Д. Д. Шостаковича, В. А. Гаврилина, Г. В. Свиридова, и малоизученные страницы истории России.
А участниками из Колледжа музыкально-театрального искусства им. Г. П. Вишневской были представлены доклады о деятельности иностранных музыкантов, служивших на благо нашего отечества. Отрадно, что практически на каждом лекторском конкурсе (а это два раза в год) затрагиваются вопросы изучения творческого наследия композиторов Ипполитовской школы. Так, например, студентка 3 курса отделения «Теория музыки» С. Жук рассказала слушателям об оригинальном сочинении М. Б. Броннера под названием «Музыка местечка». Нельзя не отметить конкурсантов, которые не только пытались покорить аудиторию лекторскими навыками, но и выразительно декламировали стихи, читали на старославянском языке или исполняли русские народные песни.
Победителями этого года стали участники из Москвы, Пскова, Ноябрьска, п. Варламово (Самарская область) и Уфы. Мы поздравляем всех лауреатов и дипломантов, а также обладателей специальных дипломов, желаем им и их наставникам дальнейших творческих свершений!

Яблоков Ярослав – Гран-при
Васечко Татьяна – 1 место
Савин Иоанн – 1 место
Симонова Мария / Живулина Анастасия – 2 место
Казакова Ксения – 3 место

Лауреаты

Дипломанты

Ростовская Татьяна – 1 место
Лазарева Александра – 1 место
Лаптев Никанор – 1 место
Васильева Таисия – 2 место
Кузьмина Анастасия – 2 место
Прокофьева Ульяна – 2 место
Витухина Кира – 3 место
Климочкина Елизавета – 3 место
Капитанчук Вера – 3 место

Лауреаты

Дипломанты

Баленко Денис – 1 место
Гареев Ильназ – 2 место
Жук София – 2 место
Василовский Валентин – 3 место
Шемякина Елизавета – 3 место

Москаль Мария – 1 место
Путиловская Софья – 1 место
Добрица Анна – 2 место
Савельева Елена – 2 место
Фролова Анастасия – 3 место
Чайка София – 3 место

Специальные дипломы

Котосонова Марианна – «За удачный дебют»
Пенькова Мария – «За удачный дебют»
Майборода Яна – «За оригинальность темы»
Беляев Егор – «За оригинальность темы»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА

Целями и задачами Конкурса являются:

• Стимулирование интереса обучающихся музыкальных образовательных организаций к музыкально-исторической проблематике и лекторской практике.
• Выявление наиболее одаренных и профессионально подготовленных обучающихся, имеющих лекторские данные – потенциальных абитуриентов Института.
• Предоставление возможности обучающимся и преподавателям музыкально-исторических дисциплин образовательных организаций ознакомиться с примерными требованиями, предъявляемыми к поступающим в Институт.
• Предоставление обучающимся средних профессиональных образовательных организаций, ДМШ и ДШИ возможности публичного выступления.
• Расширение творческих контактов между образовательными организациями.
• Знакомство с яркими педагогическими работами по подготовке обучающихся.
• Повышение престижа Института и обеспечение притока абитуриентов в Институт.

Положение Конкурса

УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

В Конкурсе могут принять участие обучающиеся по программам среднего профессионального образования и дополнительных образовательных программ старших классов ДМШ и ДШИ разных специальностей.

Конкурс проводится в два этапа:
I этап – отборочный;
Проводится на основе заявок (в виде заполнения регистрационной формы на сайте Конкурса) и видеофайлов, в которых участники представляют свою тему. Видеофайл продолжительностью не более трех минут должен содержать основные тезисы выступления. Жюри изучает предоставленные участниками материалы и принимает решение о допуске или недопуске участника ко II этапу Конкурса.
Ко II этапу Конкурса допускаются участники, набравшие не менее 7 (семи) баллов из 10 (десяти) по итогам оценок жюри.
II этап – заключительный;
Проводится в форме выступления участников перед аудиторией и членами жюри. Регламент выступления (с учетом музыкально-иллюстративного материала) – не более 15 минут. В случае превышения участником регламента выступление может быть прервано по решению жюри.

Участие во II этапе Конкурса возможно в трех форматах: очном, дистанционном и заочном.
Очный и дистанционный форматы предполагают непосредственное выступление участников перед аудиторией и членами жюри.
Очное выступление проходит в специально выделенном помещении здания Института. Аудитории (помещения) оснащены музыкальными инструментами и техническими средствами для воспроизведения аудио- и видеофайлов.
Дистанционное выступление участников перед аудиторией и членами жюри проходит в реальном времени посредством видеосвязи на базе одной из доступных видеоплатформ (TrueConf, Яндекс Телемост, Сбер Джаз, Skype, TeamViewer или других).

При невозможности прибыть к месту проведения Конкурса в указанные сроки, либо выступить дистанционно, допустимо заочное участие в Конкурсе.
Заочный формат участия предполагает предоставление участником видеозаписи своего выступления в виде традиционной «живой» лекции (лекция на камеру перед аудиторией или без нее) либо «студийной» лекции (с использованием презентации и других дополнительных аудиовизуальных материалов).
Для заочного участия необходимо направить ссылку на видеозапись выступления конкурсанта в формате *.mp4, *.avi до 17 апреля.
В дни проведения Конкурса видеозапись будет демонстрироваться наряду с выступлениями других участников Конкурса и будет оценена аудиторией и жюри Конкурса.

Жюри Конкурса оценивает участников, в том числе с учетом мнения аудитории, перед которой выступают конкурсанты. Победителями становятся участники, набравшие наибольшее количество баллов в сумме. Каждое выступление оценивается по 10-балльной системе по двум параметрам: содержание (оценивается соответствие темы выступления теме Конкурса данного года, глубина и содержательность рассказа) и подача материала (оцениваются лекторские качества конкурсанта, убедительность подачи материала, достижение контакта с аудиторией).

Заявки и материалы для участия в I этапе Конкурса принимаются с 01 марта по 01 апреля 2024 г.
Список участников, допущенных ко II этапу Конкурса, будет опубликован на сайте Конкурса не позднее 08 апреля 2024 г.

II этап Конкурса проводится 18 и 19 апреля 2024 г.

Итоги Конкурса будут подведены не позднее 26 апреля и опубликованы на сайте Института https://ippolitovka.ru/
Вручение дипломов и благодарностей, а также рассылка электронных дипломов и благодарностей для иногородних участников осуществляется после подведения результатов Конкурса в течение следующей недели после публикации результатов.

Все участники Конкурса, прошедшие оба этапа Конкурса, награждаются дипломами участников.
Победители Конкурса награждаются дипломами лауреата I, II, III степени. Дипломы лауреата I, II, III степени могут быть присуждены нескольким участникам по решению жюри.
Призеры Конкурса награждаются специальными дипломами I, II, III степени.
Преподаватели, подготовившие победителей, награждаются благодарственными письмами.